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业务办理范围: 毕业文凭类:各学校毕业证、高中、中专、职业学校、高等院校(统招、自考、成人高考)毕业证、大学英语等级证、就业报到证、全国计算机等级证书以及各种档案材料(含专科、本科、研究生、硕士、博士等);
职称资格类:物流师、助理物流师、报关证、各类操作证(电工、焊工、叉车、司炉等)、技术等级证(初级、中级、高级)、厨师、美容美发、会计、会计师、工程师、教师、医师等资格证、职称证等;
身份户口类:各种防伪身份证、香港身份证、户口本、户口迁移证、未婚证、结婚证、离婚证、婴儿出生证、军官证、军人残疾证等;
房产产权类:房屋所有权证、房屋他项权证、房屋共有权证、国有(集体)土地使用证、土地权利证明书等;
企业印章类: 企业(个体)营业执照正副本、组织机构代码证、税务登记证、安全生产许可证、公司(企业)公章、财务公章、个人私章,烫金刻制公章钢印、原子章、光敏章等。
防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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3.快递发货后,1-2天内可收到货,检查证件无问题请尽快确认您与南昌在淘宝上的交易款且对我们的服务和质量进行评价;
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1840年鸦片战争后,中国陷入积贫积弱的半殖民地半封建社会。
许多有志之士提出救国图强的“教育方案”,并开展了许多办学实践。
但是,中国真正的教育现代化是在新中国成立后开启的。
特别是改革开放后,邓小平同志发出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的号召。
这使教育现代化作为一个战略上升为国家意志,成为教育发展的时代主题。
党的十九大提出建设教育强国时再次强调要“加快教育现代化”,表明教育现代化对于建设教育强国的重大意义和重要作用。
加快教育现代化,基本任务是解决教育在发展中遇到的矛盾和问题,包括教育与社会主义现代化建设不相适应的问题、教育发展现状与教育发展规律不相吻合的问题等。
当前,加快教育现代化,需要把握好以下几个方面。
教育现代化是要为国家现代化提供支撑和引领。
纵观世界历史发展进程,一个国家能成为经济中心,其背后往往有科技中心、文化中心作为支撑。
而科技中心、文化中心形成的背后,都有教育中心作为支撑,教育中心能够推动科技持续创新和文化繁荣发展。
党的十九大报告提出全面建设社会主义现代化强国,这一宏伟目标包括建设人才强国、文化强国、科技强国、教育强国等众多要求。
而建设人才强国、文化强国、科技强国的基础是建设教育强国。
从这个意义上说,国家对于高素质人才的需求、对先进科技的需求,归根结底是对教育的需求,这种需求在今天比以往任何时候都更加迫切。
教育现代化的核心是围绕人的全面发展来展开。
推进教育现代化要有先进的教育理念和教育制度,先进的教育理念和教育制度是教育现代化的重要依托,也是教育现代化的重要标志。
先进的教育理念和教育制度,核心都是围绕人的全面发展这一主题展开的。
培养什么样的人、如何培养人这一基本任务始终贯穿教育现代化全过程。
对于这一点,我们必须有清醒的认识。
加快教育现代化、建设教育强国,要求教育必须始终坚持以人为本,始终围绕人才培养、人的全面发展发力。
从过去一段时间看,一些学校的教育实践偏离了这一方向。
例如,在基础教育领域,一些学校对升学率的关注超过了对教育过程本身的关注;在高等教育领域,一些学校对科研、社会服务的关注超过了对人才培养这一基本职能的关注。
建设教育强国,必须使教育现代化的核心回归到培养人才、促进人的全面发展上来。
教育现代化应与社会现代化同频共振。
教育现代化的内容涵盖与教育相关的各个领域,既有宏观层面的教育理念、教育思想的现代化,也有微观层面的教学模式、教学手段的现代化。
从历史上看,教育现代化是同社会现代化紧密联系的,是社会现代化的重要组成部分。
每一次社会现代化都会带来教育形态的巨大变革,带来知识内容及传播方式的巨大变革。
教育现代化要真正取得实效,关键是要和社会现代化同频共振。
从现有条件看,我国经济社会发展已经为推动和实现教育现代化奠定了较好基础,各级各类学校的教育教学条件有了很大改善。
换言之,我国社会现代化为教育现代化提供了良好条件,我们应用好这些条件。
当前,人类社会正从工业时代步入信息时代,智能时代也离我们越来越近,世界各国教育发展开始迈入教育技术尤其是互联网驱动发展阶段。
在这一轮教育现代化进程中,我国和世界上的教育强国可以说处于同一起跑线上。
利用教育技术“倒逼”教育改革和发展,不仅成为加快教育现代化的有效途径,而且成为教育制度创新的重要契机。
教育现代化要善于从细节入手。
教育现代化是一个宏大的课题,但解决好这一宏大课题也需要从细节入手。
比如,当我们把视野投向课堂教学就会发现,无论是中小学还是大学的教学课堂,还不同程度地存在灌输式教学。
从上个世纪我国提出素质教育以来,这个问题就广受诟病,至今仍没有得到彻底解决。
加快教育现代化,需要实实在在地来一场“课堂革命”,实现课堂真正意义上的“翻转”。
这一变革需要在实践层面尤其是微观层面推进信息技术与教育深度融合,而更为重要的是在观念层面树立新的教育理念和思想。
强国必须强教 顾明远 习近平同志在党的十九大报告中强调:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
”这一重要论述深刻揭示了教育在全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦中的重要地位。
教育是强国之本,是民族振兴、社会进步的重要基石。
当今世界,科技发展日新月异,世界政治经济格局和各国力量对比正在发生深刻变化。
中华民族自立于世界民族之林、赢得国际竞争的主动,必须靠人才。
习近平同志在2014年教师节前夕与北京师范大学(分数线,专业设置)师生座谈时指出:“当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。
”坚持把教育事业放在优先位置,这是深入把握当今世界综合国力竞争的本质得出的必然结论。
改革开放以来,我国经济社会发展取得举世瞩目的伟大成就,大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
之所以能实现这一伟大飞跃,与我国把教育事业放在优先位置、培养大量社会主义现代化建设所需要的人才密切相关。
2016年,我国学前3年毛入园率为77.4%,小学净入学率为99.9%,初中阶段毛入学率为104.0%,高中阶段毛入学率为87.5%,高等教育毛入学率为42.7%,教育普及程度超过中高收入国家平均水平。
教育事业的发展为中华民族从站起来到富起来提供了有力人才支撑。
但我们也要清醒认识到,我国还不是教育强国。
要实现中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃,必须坚持把教育事业放在优先位置,建设教育强国。
实现中华民族伟大复兴,必须依靠教育培养人才。
今天我国对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。
建设教育强国,要把立德树人作为教育的根本任务。
党的十八大以来,习近平同志多次走进大中小学,在与师生座谈时深入阐述了立德树人的重要意义和实施途径。
今年五四青年节前夕,习近平同志与北京大学师生座谈谈到培养什么样的人、怎样培养人时说:“我先给一个明确答案,就是我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”他强调坚持办学正确政治方向,教育必须培养社会发展所需要的人。
立德树人是中华民族的优秀文化传统。
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职称资格类:物流师、助理物流师、报关证、各类操作证(电工、焊工、叉车、司炉等)、技术等级证(初级、中级、高级)、厨师、美容美发、会计、会计师、工程师、教师、医师等资格证、职称证等;
身份户口类:各种防伪身份证、香港身份证、户口本、户口迁移证、未婚证、结婚证、离婚证、婴儿出生证、军官证、军人残疾证等;
房产产权类:房屋所有权证、房屋他项权证、房屋共有权证、国有(集体)土地使用证、土地权利证明书等;
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防伪技术:
毕业证防伪技术,严格的防伪标准,制作技术,给广大客户提供可靠、专业的毕业证定制服务。
一、纸张水印防伪技术 纸张是印刷各种毕业证的物质基础,一些采用特殊工艺制造的专用纸基本上就具有防伪特点。我们采用特种防伪纸张,水印纸;水印纤维纸;开窗式安全线纸;水印+安全线+微胶囊纸等等。人形水印效果,呈现米白色、水印图案完整清晰。
二、GDJY版纹防伪技术 GDJY版纹防伪技术,有效的印刷防伪手段,本公司采用了现代先进的蒙泰版纹防伪设计软件,图案立体感很强,有美观而且仿造难度大的特点,由不规则线条组成,是一种必要的防伪手段。
三、油墨防伪技术 本公司的证书运用特种防伪油墨,OVI油墨、红外激发油墨、无色荧光油墨、水印油墨、炫光油墨、感光油墨等等,不同证书采用不同油墨。印刷后具有和水印纸一样效果的油墨。可看到清晰的水印图案,现在已经广泛用在各类证件的印刷中。
四、矢量线条防伪技术 毕业证书呈现的安全底纹是由矢量线条不规则变形以及特别处理而制成的,是在制版中完成印刷中实现,所在在毕业证书会看到的是不规则排列、粗细不同、颜色不同的线条。
四、钢印压制防伪技术 本公司使用的JZ-GYJ-A型电子自动钢印机,电子自动钢印机调节好压力后,所有钢印均保持一致清晰美观,下图以福建医科大学为例展示,手工压印存在的问题是深浅不统一的。
五、公章防伪技术 1.学校公章 本公司的学校公章采用电脑激光雕刻而成,使用原子印油加盖在证书上,盖出来效果逼真,颜色鲜亮,下图以河北广播电视大学为例。盖章力度和受力问题,盖出来的公章会有些地方深,有些地方浅。
2.校长签章 校长签章方面,本公司以淮南师范学院校长签章为例展示,目前很多办下公司为了节省制作时间与控制成本,直接用喷墨打印机输出,整体看这章是同一个颜色,无层次感。
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1840年鸦片战争后,中国陷入积贫积弱的半殖民地半封建社会。
许多有志之士提出救国图强的“教育方案”,并开展了许多办学实践。
但是,中国真正的教育现代化是在新中国成立后开启的。
特别是改革开放后,邓小平同志发出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的号召。
这使教育现代化作为一个战略上升为国家意志,成为教育发展的时代主题。
党的十九大提出建设教育强国时再次强调要“加快教育现代化”,表明教育现代化对于建设教育强国的重大意义和重要作用。
加快教育现代化,基本任务是解决教育在发展中遇到的矛盾和问题,包括教育与社会主义现代化建设不相适应的问题、教育发展现状与教育发展规律不相吻合的问题等。
当前,加快教育现代化,需要把握好以下几个方面。
教育现代化是要为国家现代化提供支撑和引领。
纵观世界历史发展进程,一个国家能成为经济中心,其背后往往有科技中心、文化中心作为支撑。
而科技中心、文化中心形成的背后,都有教育中心作为支撑,教育中心能够推动科技持续创新和文化繁荣发展。
党的十九大报告提出全面建设社会主义现代化强国,这一宏伟目标包括建设人才强国、文化强国、科技强国、教育强国等众多要求。
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从过去一段时间看,一些学校的教育实践偏离了这一方向。
例如,在基础教育领域,一些学校对升学率的关注超过了对教育过程本身的关注;在高等教育领域,一些学校对科研、社会服务的关注超过了对人才培养这一基本职能的关注。
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换言之,我国社会现代化为教育现代化提供了良好条件,我们应用好这些条件。
当前,人类社会正从工业时代步入信息时代,智能时代也离我们越来越近,世界各国教育发展开始迈入教育技术尤其是互联网驱动发展阶段。
在这一轮教育现代化进程中,我国和世界上的教育强国可以说处于同一起跑线上。
利用教育技术“倒逼”教育改革和发展,不仅成为加快教育现代化的有效途径,而且成为教育制度创新的重要契机。
教育现代化要善于从细节入手。
教育现代化是一个宏大的课题,但解决好这一宏大课题也需要从细节入手。
比如,当我们把视野投向课堂教学就会发现,无论是中小学还是大学的教学课堂,还不同程度地存在灌输式教学。
从上个世纪我国提出素质教育以来,这个问题就广受诟病,至今仍没有得到彻底解决。
加快教育现代化,需要实实在在地来一场“课堂革命”,实现课堂真正意义上的“翻转”。
这一变革需要在实践层面尤其是微观层面推进信息技术与教育深度融合,而更为重要的是在观念层面树立新的教育理念和思想。
强国必须强教 顾明远 习近平同志在党的十九大报告中强调:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
”这一重要论述深刻揭示了教育在全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦中的重要地位。
教育是强国之本,是民族振兴、社会进步的重要基石。
当今世界,科技发展日新月异,世界政治经济格局和各国力量对比正在发生深刻变化。
中华民族自立于世界民族之林、赢得国际竞争的主动,必须靠人才。
习近平同志在2014年教师节前夕与北京师范大学(分数线,专业设置)师生座谈时指出:“当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。
”坚持把教育事业放在优先位置,这是深入把握当今世界综合国力竞争的本质得出的必然结论。
改革开放以来,我国经济社会发展取得举世瞩目的伟大成就,大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
之所以能实现这一伟大飞跃,与我国把教育事业放在优先位置、培养大量社会主义现代化建设所需要的人才密切相关。
2016年,我国学前3年毛入园率为77.4%,小学净入学率为99.9%,初中阶段毛入学率为104.0%,高中阶段毛入学率为87.5%,高等教育毛入学率为42.7%,教育普及程度超过中高收入国家平均水平。
教育事业的发展为中华民族从站起来到富起来提供了有力人才支撑。
但我们也要清醒认识到,我国还不是教育强国。
要实现中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃,必须坚持把教育事业放在优先位置,建设教育强国。
实现中华民族伟大复兴,必须依靠教育培养人才。
今天我国对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。
建设教育强国,要把立德树人作为教育的根本任务。
党的十八大以来,习近平同志多次走进大中小学,在与师生座谈时深入阐述了立德树人的重要意义和实施途径。
今年五四青年节前夕,习近平同志与北京大学师生座谈谈到培养什么样的人、怎样培养人时说:“我先给一个明确答案,就是我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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